សេចក្ដីផ្ដើម
១.ការណែនាំឱ្យស្គាល់កុំព្យូទ័រ
កុំព្យូទ័រគឺជាម៉ាស៊ីនអេឡិចត្រូនិចដែលអាច
បញ្ចូល គណនេយ្យ រក្សាទុកទិន្នន័យ
(ឯកសា) និងបញ្ចេញទិន្ន័យទាំងឡាយមកក្រៅវិញ
តាមតម្រូវការរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ ។
វាជាឧបករណ៌អេឡិចត្រូនិច
សម្រាប់ធ្វើការជាមួយព៌ត័មាន ។ កុំព្យូទ័រទំនើប បច្ចុប្បន្ន គឺជាគ្រឿងអេឡិចត្រូនិច
ដែលដំណើរការជាលក្ខណៈ ឌីជីថល (Digital) ក្នុងពេលបច្ចុប្បនេះកុំព្យូទ័រ
ត្រូវបានគេប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ
ដើម្បីសម្រួលដល់កិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ
របស់មនុស្សយ៉ាងច្រើន ហើយបានក្លាយជាវត្ថុដ៏សំខាន់ ដែលមិនអាចខ្វះបាន សម្រាប់ការអប់រំ
កិច្ចការជំនួញ គំរោងអាជីវកម្ម ការគ្រប់គ្រង និងកិច្ចការជាច្រើនទៀត ។
២.ធាតុផ្សំរបស់កុំព្យួទ័រ
កុំព្យូទ័រអាចដំណើរការទៅបាន គឺអាស្រ័យលើធាតុផ្សំចំនួនពីរសំខាន់ៗគឺ៖
ផ្នែករឹង (Hardware)
និងផ្នែកទន់(Software) ។
២.១ ធាតុរឹង Hardware
Hardware: គឺជាបណ្ដាឧបករណ៍ផ្សេងៗ ដែលស្ថិតនៅផ្នែកខាងក្រៅ
យើងអាចមើលឃើញ និងប៉ះពាល់បាន កុំព្យូទ័រចាំបាច់ត្រូវការឧបករណ៌សំខាន់ ចំនួន ៤គឺ៖
|
ល.រ
|
 រូបនិងឈ្មោះ |
បរិយាយ
|
||
|
១
១
|
Mouse
|
ជាឧបករសម្រាប់បញ្ជាទៅម៉ាស៊ីនផ្ទាល់ ដើម្បីឱ្យ វាដំណើរការអ្វីមួយ
។
|
||
|
២
|
Keyboard
|
ជាបន្ទះក្ដាចុច សម្រាប់ឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ ធ្វើការបញ្ចូល
កែប្រែ និងលុបទិន្នន័យ នៅក្នុងម៉ាស៊ីនកុំព្យួទ័របាន ។
|
||
|
៣
|
Monitor
|
ជាឧបករណ៍សម្រាប់បង្ហាញ ទិន្នន័យ និងរូបភាព ផ្សេងៗ ដល់អ្នកប្រើប្រាស់ ។
|
||
|
៤
|
System
Unit
|
ជាបណ្ដុំមួយដែលផ្ទុករាល់សមាសធាតុសំខាន់ៗ ជាច្រើនសម្រាប់ដំណើរការ
ម៉ាស៊ីនកុំព្យូទ័រ ។
|
||
|
៤.១
|
RAM
|
(Ramdom Access Memory)
គឺជាការចងចាំបណ្ដុះអាសន្ន
វាមានតួនាទី សម្រាប់ ផ្ទុកទិន្នន័យបណ្ដុះអាសន្ន ទិន្នន័យ ទាំងនោះ
នឹងត្រូវបាត់ទៅវិញ នៅពេលគ្មានចរន្តអគ្គីសនី ឆ្លងកាត់
។
|
||
|
៤.២
|
  Main Board |
គឺជាបន្ទះក្ដារសៀគ្វី ដែលទ្រទ្រង់និង
ភ្ជាប់សមាសធាតុអេឡិចត្រូនិច (Component) ផ្សេងៗដើម្បីដំណើរការ ។
|
||
|
៤.៣
|
Hard
disk
|
គឺជាម៉ាញេទិចឌីស ដែលមានតួនាទីផ្ទុក ទិន្នន័យអចិន្រ្តៃយ៍ Hard
disk ខុសពី
RAM ព្រោះវាអាចផ្ទុកទិន្នន័យបានរហូត
បើទោះជា មិនមានចរន្តអគ្គីសនីក៏ដោយ ។
|
||
|
៤.៤
|
CPU(Central
Processing Unit)
|
គឺជាខួរក្បាលកុំព្យូទ័រ វាមានការទទួល ខុសត្រូវដូចនិង
ខួរក្បាលមនុស្សដែរ ជាអ្នកដោះស្រាយ រាល់សំណើរគ្រប់ សមាសធាតុទាំងអស់របស់កុំព្យុទ័រ
។
|
២.១.១ ឧបករណ៍បន្ថែមផ្សេងៗទៀត
មានឧបករណ៍មួយចំនួនទៀតដែល គេសង្កេតឃើញប្រើប្រាស់ជាមួយកុំព្យូទ័រ
ដើម្បីបំពេញតម្រូវការផ្សេងៗមានដូចជា៖
|
១
|
Printer
|
ជាឧបករណ៍សម្រាប់ ធ្វើការបោះពុម្ព រាល់ឯកសារទាំងឡាយណា
ដែលអ្នកប្រើប្រាស់ ចង់បានឯកសារជាលក្ខណៈ Hard (នៅលើក្រដាស)
|
|
២
|
 
USB
Flash
 External Hard disk |
ជាឧបករណ៍សម្រាប់ ផ្ទុកទិន្នន័យចល័ត មានន័យថា
អ្នកប្រើប្រាស់អាចយកឯកសារ ទៅបានគ្រប់ទីកន្លែង តាមតម្រូការ
ដោយផ្ទុកក្នុងឧបករណ៍ទាំងនេះ ។
|
|
៣
|
 UPS |
ជាឧបករណ៍មួយ ដែលមានតួនាទីសម្រាប់
អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ អាចបន្តប្រើប្រាស់ កុំព្យូទ័របាន
នៅពេលដែលដាច់ចរន្តអគ្គីសនី ។
|
|
៤
|
Speaker
|
ជាឧបករណ៍សម្រាប់ បំពងសម្លេង ដែលមាន
សមត្ថភាពបង្កើនសម្លេងឱ្យលឺខ្លាំងតាមតម្រូវការ
|
២.២ ធាតុទន់ Software
គឺជាបណ្ដាកម្មវិធីផ្សេងៗ
ដែលដំណើរការលើអេក្រង់ (Screen) ចែកចេញជាពីរគឺ ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ ដែលអនុញ្ញាត Operating System និងប្រព័ន្ធដំណើរការ
Application ។
ក.ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ Operating
System
Operating
System: គឺជាប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការ
ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបណ្ដា Application ផ្សេងៗ
ដំណើរការលើវាបាន ។ ប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការដែលយើងប្រើក្នុងពេលបច្ចុប្បន្នគឺ Windows:
Linux Max OS និង Android
។
ក.ប្រព័ន្ធដំណើរការ Application Soft ware
Application Soft ware:គឺជាកម្មវិធីផ្សេងៗ
ដែលត្រូវការបង្កើតឡើងដើម្បីជួយអ្នកប្រើប្រាស់ ក្នុងកិច្ចការផ្សេងៗដូចជា៖ Ms.Word, Ms.Excel, Ms.Powerpiont, Ms.Access, Graphic Design, QuikBook, Dictionary, Internet Explorer…..ជាដើម ។
Microsoft
Word 2010
៣.និយមន័យ
Microsoft Word 2010 គឺជា Application Soft ware ដែលមានការនិយមចូលចិត្ត
និងមានលទ្ធភាពយ៉ាងច្រើនក្នុងការងារ រដ្ឋបាលទូទៅដូចជា៖ ការសរសេរអត្ថបទ
ធ្វើរបាយការណ៍ លិខិតស្នាម ធ្វើនាមប័ណ្ណ បោះពុម្ពវិញ្ញាបនបត្រ បញ្ចូលរូបភាព
បង្កើតតារាង និងរចនាអក្សរឆ្លាក់ យ៉ាងល្អប្រសើរផងដែរ
មិនតែប៉ុណ្ណោះវាអាចត្រួតពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធបានយ៉ាងសុក្រឹតផងដែរ ។
ចំណាំ៖ ចំពោះកម្មវិធី
Microsoft Word ត្រូវបានគេបង្កើតឡើងដំបូងបង្អសនៅឆ្នាំ ១៩៨៣ ដែលមានឈ្មោះថា Muti-Tool
Word ហើយក៏ត្រូវបានគេ
ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព (Update) ជាបន្តបន្ទាប់ដូចជា៖ Word 1.1 ð Word
6.0 ð Word
7 ð Word
97 ð Word
98 ð Word
2000 ð Word
2002 ð Word
2003 ð Word
2007 ð Word
2010 ð Word
2013 ។
៤.របៀបដំណើរការកម្មវិធី
- ចុច Star ð ALL Programs ð Microsoft Office 2010 ð Microsoft Word 2010
៥.របៀបចាកចេញពីកម្មវិធី
-ចុច File ð Close
ឬចុចសញ្ញា x ជ្រុថកែងខាងស្ដាំ ។
៦.ការណែនាំអំពីផ្ទាំងកម្មវិធី
1. Quick Access Toolbar :
សម្រាប់ប្រើតាមទម្រង់កាត់
3. Minimize : សម្រាប់បង្រួមផ្ទាំងកម្មវិធីទាំងមូលឱ្យតូច
4. Restore : សម្រាប់ពង្រីកផ្ទាំងកម្មវិធីឱ្យធំវិញ
5. Close :
សម្រាប់បិទកម្មវិធី
6. Tab : សម្រាប់កំណត់ទីតាំងរបស់អត្ថបទ
7. Dialog Box Launcher : សម្រាប់បើកយកឧករណ៍ផ្សេងទៀតមកប្រើ
8. Horizontal Ruler : សម្រាប់បង្ហាញបន្ទាប់ក្រិត
9. Courser : សម្រាប់បង្ហាញពីទីតាំងដែលត្រូវសរសេរអក្សរ
10. Vertical Scroll Bar : សម្រាប់រំកិលចុះក្រោមដើម្បីមើលឯកសារជាច្រើនទៀត
11. Tex Boundary : សម្រាប់បង្ហាញពីដែនកំណត់នៃការសរសេរអត្ថបទ
12. Zoom Slider : សម្រាប់ពង្រីក ឬបង្រួមសន្លឹកិច្ចទាំមូល
៧.របៀបរក្សាឯកសារ (How to save Document)
1. ចុច File ð Save (Ctrl + S)
2. ជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវរក្សាទុក (My
Document)
3. វាយឈ្មោះសម្គាល់ឯកសារក្នុងប្រអប់ File
Name
4. ចុច ð Save ។
៨.របៀបបើកឯកសារ (How to open Document)
1. ចុច File ð Open (Ctrl + O)
2. ជ្រើសរើសទីតាំងរក្សាទុក (My Documen)
3. ចុចលើឈ្មោះឯកសារ
4. ចុច ð Open ។
៩.របៀបកំណត់ទ្រង់ទ្រាយក្រដាស (How
Format Page Setup)
1. ចុច
Page Layout ð Page Setup
2. ចុច Margin : សម្រាប់កំណត់ការចោលជាយក្រដាស់
a. Top :
សម្រាប់ចោលជាយក្រដាសខាងលើ
b. Bottom : សម្រាប់ចោលជាយក្រដាសខាងក្រោម
c. Left :
សម្រាប់ចោលជាយក្រដាសខាងឆ្វេង
d. Right :
សម្រាប់ចោលជាយក្រដាសខាងស្ដាំ
3.
Orientation: សម្រាប់ជ្រើសរើសយក៖
a. Portrait : សម្រាប់ក្រដាសបញ្ឈរ
b. Landscape : សម្រាប់ក្រដាសផ្ដេក
4. ចុច Paper :
សម្រាប់ជ្រើសយកទំហំក្រដាស
a. Paper size : ជ្រើសយក A3,
A4, A5 (ទំហំក្រដាស)
5. ចុច ð Ok ។
១០.របៀបប្រើប្រាស់តម្រឹមអត្ថបទ ( How
to Align with Tex )
 តម្រឹម |
ឈ្មោះតម្រឹម
|
ពន្យល់
|
ទម្រង់កាត់
|
 |
Align Tex Left
|
សម្រាប់តម្រឹមអត្ថបទខាងឆ្វេង
|
(Crtl+L)
|
|
|
Center
|
សម្រាប់តម្រឹមអត្ថបទកណ្ដាល
|
(Crtl+E)
|
 |
Align Tex Right
|
សម្រាប់តម្រឹមអត្ថបទខាងស្ដាំ
|
(Crtl+R)
|
 |
Justify
|
សម្រាប់តម្រឹមអត្ថបទសងខាង
|
(Crtl+J)
|
១១.របៀបប្រើប្រាស់តម្រឹមអត្ថបទ ( How
to Insert Tab Position )
Left Tab : សម្រាប់តម្រឹមអត្ថបទខាងឆ្វេង
Center Tab : សម្រាប់តម្រឹមអត្ថបទកណ្ដាល
Right Tab : សម្រាប់តម្រឹមអត្ថបទខាងស្ដាំ
Decimal Tab : សម្រាប់តម្រឹមខ្ទង់ទស្សភាគ
Bar Tab :
សម្រាប់ដាក់បន្ទាត់
First Line Indent Tab : សម្រាប់កំណត់ចាប់ផ្ដើមបន្ទាត់ជួរទី១
Hanging Indent Tab : សម្រាប់កំណត់ចាប់ផ្ដើមបន្ទាត់ចាប់ពីជួរទី២ទៅ
១២.របៀបបញ្ចូលនិមិត្តសញ្ញា
( How to Insert Symble )
-
ចុច Insert
Tab ð Symble ð More Symble រើសនិមិត្តសញ្ញា
ð Insert
 |
ចំណាំ៖ នៅក្នុងប្រអប់ Font សុំប្ដូរឈ្មោះ
ដូចជា៖ Wingding , Wingding2 ,
Wingding3
Tacteing ដើម្បីបាននិមិត្តសញ្ញាជាច្រើន
ផ្សេងៗគ្នាច្រើនតទៅទៀតតាមតម្រូវការ ។
១៣.របៀបថតចម្លងអត្ថបទ ( How to Copy Documents )
- ចុច Home Tab ð Copy
(Crtl+C)
- ចុចទីតាំងដែលត្រូវចម្លងទៅ
- ចុច Home
Tab ð Paste
( Crtl+V )
១៤.របៀបផ្លាស់ទីតាំងអត្ថបទ ( How
to Move Documents )
- ចុច Home Tab ð Cut
(Crtl+X)
- ចុចទីតាំងដែលត្រូវចម្លងទៅ
- ចុច Home
Tab ð Paste
( Crtl+V )
១៥.របៀបដាក់ស៊ុំជុំវិញអត្ថបទ ( How to Insert Border and
Shading )
- ចុច Page Layout ð Page Border
- ជ្រើសរើសស៊ុំក្នុងប្រអប់ Art
- កំណត់ប្រអប់ស៊ុំក្នុងប្រអប់
Width
- ចុច Option
- ក្នុងប្រអប់ Measure
From ជ្រើសរើស
Tex
- ចុច ð Ok
ចំណំា៖ ដើម្បីដកស៊ុំចេញ ចុច None
១៦.របៀបគូររូបផ្សេងៗ ( How to Draw Shape )
១៧.របៀបរចនាអក្សរឆ្លាក់ ( How to Insert Word Art )
- ចុច ð
Insert ð Word
Art
- ជ្រើសរើសគម្រូណាមួយ
- ប្ដូរប្រភេទអក្សរ
- វាយពាក្យក្នុងប្រអប់ Text
- ចុច ð Ok
ចំណាំ៖ បន្ទាប់ពីទទួលបានអក្សរឆ្លាក់ហើយ
យើងអាចកែលំអតាមចំណុចដូចខាងក្រោម៖
 |
- : សម្រាប់កែអក្សរដែលសរសេរខុស
- : សម្រាប់កំណត់គម្លាតអក្សរ
- : សម្រាប់តម្រឹមអក្សរ
- : សម្រាប់ប្ដូរជាជួរដេក ឬជួរឈរ
- : សម្រាប់តម្រឹមអក្សរឆ្លាក់ -
- : សម្រាប់ចាក់ពណ៍លើអក្សរ
- : សម្រាប់ចាក់ពណ៍ជាយអក្សរឆ្លាក់
- : សម្រាប់ប្ដូរទម្រង់អក្សរឆ្លាក់
- : សម្រាប់ដាក់ ឬដកស្រមោលលើអក្សរឆ្លាក់
- : សម្រាប់ប្ដូរទិសដៅស្រមោលលើអក្សរឆ្លាក់
- : សម្រាប់ដាក់ ឬដកស្រមោលច្បាស់ (3D) លើអក្សរឆ្លាក់
- :
សម្រាប់កំណត់ទីតាំង
- : សម្រាប់បំបាត់ញែក
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
១៨.របៀបហៅរូបភាព ( How to Insert picture )
- ចុច ð
Insert ð Picture
ជ្រើសរើសទីតាំងផ្ទុករូបភាព
- ចុចលើរូបភាពដែលចង់បាន
- ចុច ð
Insert
១៩.របៀបបំបាត់ញែករូបភាព ( How to wrap Tex )
- ចុចលើរូបភាពដែលចង់បានបំបាត់
- ចុច wrap Tex រួចជ្រើសយក៖
v In front of Tex : សម្រាប់ដាក់រូបខាងមុខអត្ថបទ
v Behind of Tex :
សម្រាប់ដាក់រូបខាងក្រោយអត្ថបទ
២០.របៀបកែពន្លឺឱ្យរូបភាព (How to Recolor picture )
- ចុចពីដងលើរូបដែលត្រូវធ្វើការកែប្រែ
- ចុច
ð Brightness, Recolor រើសតាមជាក់ស្ដែង
រូបទី១ រូបទី២ |
រូបទី៣ រូបទី៤ 
២១.របៀបរចនាដើមវគ្គសេចក្ដី ( How to
Create Cap )
- Select
អក្សរគួខាងដើម
- ចុច
ð Insert ð Crop Cap ð Drop
Cap Option
- ជ្រើសរើសគម្រូកក្នុងប្រអប់ Position
- Line
to Drop: សម្រាប់កំណត់ចនួនជួរអក្សរឱ្យ
ស្មើអក្សរធំ
- Distance from Tex: សម្រាប់កំណត់ចម្ងាយ
ពីអក្សរធំទៅអត្ថបទ
- ចុច ð Ok
២១.របៀបចែក Columns អត្ថបទ ( How to
Create Columns )
- ដាក់ Insertion
Point ត្រង់ទីតាំងដែលត្រូវចែក
- ចុច Page
Layout ð
Columns ð More
Columns
- ជ្រើសរើសគម្រូក្នុងប្រអប់ Presets
- កំណត់ចំនួន Columns ក្នុងប្រអប់ Number of Columns
- Line
between: សម្រាប់ដាក់បន្ទាត់ចន្លោះ Columns
- ក្នុងប្រអប់ Apply
to: ជ្រើសរើសយក៖
n Whole document : ចែកពេញមួយអត្ថបទ
n This point forward
: ចែកត្រឹម Insertion Point ចុះក្រោម
ចំណាំ៖ ដើម្បីឆ្លងចូល Columns បន្ទាប់ចុច Crlt+Shift+Enter
២២.របៀបបង្កើត Macros ដើម្បីវាយអក្សរច្រើនប្រភេទ
- ចុច View ð
Macros ð
Record Macros ð Keyboard
- ក្នុងប្រអប់ Press
new short cut key: វាយ៖ Crtl+1
- ចុច Assign
ð Close
- ចុច Home
Tab ð ប្ដូរប្រភេទអក្សរក្នុងប្រអប់ Font
និងកំណត់ទំហំអក្សរក្នុងប្រអប់ Font
Size
- ចុច View ð
Macros ð Stop
Recording
សម្គាល់៖ (
ដើម្បីបង្កើតអក្សរផ្សេងៗទៀត អ្នកត្រូវអនុវត្តន៍ឡើងវិញ ដោយគ្រាន់តែប្ដូរក្នុងប្រអប់
Press new short cut key: វាយ៖ Crtl+2, Crtl+3, Crtl+4
ប៉ុណ្ណោះ ) ។
២៣.របៀបកំណត់គម្លាតជួរអក្សរ ( How to Format Paragraph
)
- Select ជួរអក្សរដែលត្រូវកំណត់
- ចុច Home Tab ð Paragraph
- ចុច Indents and Spacing
- ក្នុងប្រអប់
Line Spacing ជ្រើសយក
Multiple
- កំណត់គម្លាតប្រអប់
At= 0.95
0.90
- ចុច
ok
២៤.របៀបកំណត់កម្លាតជួរអក្សរ ( How to Set
Character Spacing)
- Select ជួរអក្សរដែលត្រូវកំណត់
- ចុច Home Tab ð Font
- ចុច Advanced
- កំណត់គម្លាត់អក្សរ Spacing
ដោយកកំណត់ក្នុងប្រអប់ By:
- ចុច ok
២៥.របៀបសរសេរក្បាល ឬជើងទំព័រ (
How to Write Header & Footer )
 |
- ចុច Insert ជ្រើសយក៖
v Header ð Edit Header : សម្រាប់បញ្ចូលពត៌មានក្បាលទំព័រ
v Footer ð Edit Footer : សម្រាប់បញ្ចូលពត៌មានជើងទំព័រ
- វាយអត្ថបទដែលត្រូវបញ្ចូល
w ចុច Go to Header សម្រាប់ទៅក្បាលទំព័រ
w ចុច Go to Footer សម្រាប់ទៅជើងទំព័រ
- ចុច Design Tab
ð Page
Number ជ្រើសយក៖
w សម្រាប់កំណត់លេខទំព័រដែលត្រូវចាប់ផ្ដើម
- ចុច Close Header and Footer
២៥.របៀបបង្កើតតារាង ( How to Crate Table )
- ចុច Insert ð Table ð
Insert Table
w Number of Columns : ចំនួនជួរឈរ
w Number
of Rows : ចំនួនជួរដេក
- ចុច ok
w Layout
tab:
w Delete ជ្រើសយក៖
n Delete Cells :
សម្រាប់លុបក្រឡា
n Delete
Columns : សម្រាប់លុបជួរឈរ
n Delete Rows : សម្រាប់លុបជួរដេក
n Delete Table : សម្រាប់តារាងទាំងអស់
Ÿ Insert Above : សម្រាប់បន្ថែម
Rows ខាងលើ
Ÿ Insert Below : សម្រាប់បន្ថែម Rows ខាងក្រោម
Ÿ Insert Left : សម្រាប់បន្ថែម Columns ឆ្វេង
Ÿ Insert Right : សម្រាប់បន្ថែម
Columns ស្ដាំ
 |
w Merge
Group:
Ÿ Merge
Cell : សម្រាប់ផ្ដាច់ Cells
Ÿ Split Cell :
សម្រាប់ភា្ជប់
Ÿ Split Table : សម្រាប់ផ្ដាច់តារាងចេញពីគ្នា
w Cell
Size Group:
Ÿ Table Rows Height : សម្រាប់កំណត់ទំហំកម្ពស់
Rows
Ÿ Table
Columns Width : សម្រាប់កំណត់ទំហំទទឹង Columns
Ÿ Distribute Rows : សម្រាប់កំណត់ទំហំ Rows ប៉ុនគ្នាទាំងអស់
Ÿ Distribute Columns : សម្រាប់កំណត់ទំហំ Columns ប៉ុនគ្នាទាំងអស់
w Cell
Size Group:
Ÿ Alignment :
សម្រាប់ទីតាំងអក្សរក្នុង Cells
Ÿ Tex Direction : សម្រាប់កំណត់ទិសដៅអក្សរក្នុង
Cells
Ÿ Cells
Margins : សម្រាប់កំណត់គែមនៃ Cells
២៦.របៀបដាក់ ឬដកបន្ទាត់ឱ្យតារា ( How to Format Table )
- Select Cell ដែលត្រូវដាក់បន្ទាត់
- Move
ស្ដាំលើផ្ទៃ Select
ð
Border and Shading
- ចុច Border ð Custom
v Styles
: សម្រាប់ជ្រើសយកប្រភេទបន្ទាត់
v Color : សម្រាប់ជ្រើសយកពណ៍បន្ទាត់
v Width : សម្រាប់ជ្រើសយកកម្រាស់បន្ទាត់
- រួចយកទៅដាក់ ឬដកក្នុងប្រអប់ Preview
- ចុច OK
២៧.របៀបចាក់សោរឯកសារ ( How to Protect Document )
- ចុច File ð
Protect Document
ð Encrypt with Password
- វាយលេខសម្ងាត់ក្នុងប្រអប់ Password
- ចុច ð OK
- វាយលេខសម្ងាត់ដដែរក្នុងប្រអប់
Reenter Password ម្ដងទៀត
- ចុច OK ð Save សាកល្បងបិទ
ហើយបើកមកវិញ
។
២៨.របៀបបោះពុម្ពឯកសារ ( How to Print
Document )
- ពិននិត្យឯកសារដែលត្រូវបោះពុម្ពឡើងវិញ
- ចុច File ð Print ( Crtl+P )
- Copies
: សម្រាប់កំណត់ចំនួនទំព័រត្រូវបោះពុម្ព
- Print :
សម្រាប់ជ្រើសយកម៉ាស៊ីន Print
- Sitting :
ជ្រើសរើសយក៖
v Print All pages :
សម្រាប់បោះពុម្ពគ្រប់ទំព័រទាំងអស់
v Print Selection :
បោះពុម្ពអត្ថបទដែលបាន Select
v Print Current pages : បោះពុម្ពទំព័រដែល Cursor ស្ថិតនៅ
v Print Custom Rang :
បោះពុម្ពតាមការកំណត់ខ្លួនឯង
Ex: 1, 3, 5-12: បោះពុម្ពទំព័រ
១, ៣ , ៥ រហូតដល់ទំព័រ ១២
v Only Print Odd pages : បោះពុម្ពទំព័រសេស
v Only Print Even pages : បោះពុម្ពទំព័រគូរ
- ចុច OK
 |
Introduction to Computer
I. What is a Computer?
Computer is an electronic machine that can follow instruction
data to alert data in a desirable way and to perform at least some operations
without human intervention. Computer represents and manipulates text, symbols, music,
database, management and communication to other computer by network or internet
system.
II. Computer Generation?
There
was sing computer has been changing and has multiply power and as efficiency.
This changing has been recognizing of technology generation that provide a
basic for generation for in industry. Today there are 5 generation of computer.
1.
First generation (1942-1955):
There are ENIAC, DEDVAC, EDSAV, and other computer has design and used “Vacuum
tube” it has big size the same as a lamp now. It need more power or electric
and increase more heat. It memory is stored in “Magnetic Storage” primary
magnetic dump. All data was input to computer by punched-card is the same to
using in Jacquare process. Binary and assembly degage has been using for
program computer. This operation is control by human.
2. Second Generation
(1964-1971): This generation is used “Transistor”. Is it
small than first generation and has confidence and has speech faster than
Vacuum Tube. Transistor has been made in Bell Labs in 1974 by Willian Shockey
J. Bardee and W.A Brattain and used by the public in 1984 and received the
Noble sickeningly sweet in 1956. It cheaper and need low electronic emery than
Vacuum Tube.
3.
Third Generation (1964-1971): This generation computer use by
integrate Circuit it has more efficiency and confidence than last generation.
One integrate circuit (ICs) has more electric circuit an small part of silicon
the is called “Chips”. This operation is step forward with ICs technology for
make Microprocessor Chip. In 1960 they used ICs for make CPU. And in 1970 as
CPU in prepared by Intel in 1971 CPU is called “First Microprocessor 4004”. It
has 14 bit data bus and 2300 transistor.
4. Fourth Generation (1971-Present): The Microprocessor brought the
fourth generation of computers, as thousands of integrated of integrated circuits
were built onto a single silicon Chip. What in the first generation filled an
entire room could now fit in the palm of the hand. The Intel 4004 chip,
developed in 1971, located all the computer of the computer___from the
central processing unit and memory to input/output controls___on a
single chip. As the small computers became more powerful, they could be liked
together to form network, which eventually led to the development of the
Internet. Fourth generation computer also saw the development of GUIs, the
mouse and handheld devices.
5. Fifth Generation (Present
and beyond): Fifth generation computer devices, based on
artificial intelligence, are still in development, though there are some
application, such as voice recognition, that are being used today. The use of
parallel processing and superconductor an nanotechnology will radically change
the face of computers in year to come. The goal of fifth-generation computing
is to develop device that respond to natural language input and capable of
learning are self- organization.
CURRICULUM VITAE
|
|
N° 27, Kampong Cham Commune, Kampong
Cham District,
Kampong Cham Province, Cambodia.
Contact : 089 83 55 57
Email : www.kampongcham1234@gmail.com
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PERSONAL DATA
w Nationality : Cambodian
w Marital Status : Single
w Sex : Male
w Date of Birth : 05-june-1986
EDUCATION
w 2011-2013 : Graduated with Master of Business
Administration(MBA)
at
Western University.
w 2003-2007 : Graduated with Bachelor Degree faculty of Accounting from
Cambodian
University of Cambodia(CUS)
w 2003-2005 : Graduated with Associate degree faculty of Computer Science
(IT)
from Cambodian
University of Cambodia(CUS)
w 2000-2003 : High School Certificate (BacII), Phras Sihanouk High School.
TRAINING COURSES
w Feb-Apr 2008 : Successful
completed training course on Quick Book at
Vannda Institude of
Accounting.
w Jan-Dec
2005 : Successful completed
training course on News Paper of English
of
Nato Centre.
w Jan-May : Successful
completed training course on Training of Trainers
(ToT)focuses on Mr. Office
Skill support by Microsoft.
w Jan-Jun 2005 : Successful
completed training course on Accounting at Ministry
of
Commerce in Kampong Cham Province.
WORK EXPERIENCES
w Jan
2013-Present : Vice Director in Computer
Department in Computer General
Center, in Kampong Cham Province.
w May 2013-Jun
2013 : Head of Administration and Human Resource in University
of
Management and Economics (UME).
4
Aug 2007-May 2013 : Vice Director in Computer Department in
Kampong Cham
4 Apr 2007-Aug
2007 : Project Office at Nak Akpivath Sahakun (NAS) is local NGO in
Kampong
Cham.
LANGUAGES
4 Khmer : Mother tongue
4 English : Good
HOBBIES: : Reading news paper, football, Internet,
searching.
REFERENCE : President of Computer General Centre.
រឿងទាក់ទងនឹងបុណ្យភ្ជុំបិណ្ឌ
ពាក្យថា “ ភ្ជុំបិណ្ឌ” មកពីពាក្យ “ ភ្ជុំ” រួមគ្នាជាមួយពាក្យ “ បិណ្ឌ” ដែលមានន័យថា៖ ភ្ជុំគឺការប្រមូលផ្គុំ ឬប្រជុំបិណ្ឌ (មកពីភាសាបាលី) “ ដុំបាយ” ដូច្នេះយើងអាចសម្គាល់ពាក្យនេះ តាមវិធីងាយបានថា គឺជា “ ការប្រជុំ ឬប្រមូលផ្ដុំដុំបាយ” (ការពូតដុំ បាយជាដុំៗដែលយើងហៅថា “ បាយបិណ្ឌ“ ) ។
បើតាមតម្រាចារតាមប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេស កម្ពុជាយើង បានបង្ហាញថា ពិធីបុណ្យភ្ជុំបិណ្ឌគឺកើតមានតាំងពីបុរាណកាលមកម្ល៉េះ។ ប៉ុន្តែទាស់ត្រង់ថា កាលពីសម័យមុនគេមិនហៅថា បុណ្យភ្ជុំទេ ដោយនៅក្នុងពិធីនេះគេមានបែងចែកចេញជាពីរថ្នាក់។ ថ្នាក់ដំបូង គឺគេចាប់ផ្ដើមធ្វើចាប់ពីថ្ងៃ១រោច រហូតដល់ថ្ងៃ១៤រោច ជាវារកភត្ត (ភត្តធ្វើតាមថ្ងៃ) ជាបន្តបន្ទាប់។ ចំណែកមួយថ្នាក់ទៀតគេធ្វើនៅថ្ងៃ១៥រោច ដែលគេហៅថាបុណ្យភ្ជុំ។ ពិធីបុណ្យទាំងពីរថ្នាក់នេះ បច្ចុប្បន្នត្រូវបានយើងបូកបញ្ចូលគ្នា ហើយហៅកាត់ថា ពិធីបុណ្យបិណ្ឌភ្ជុំនេះឯង។ពិធី ដាក់ បិណ្ឌ ដែលមាន ម្ហូបអាហារ
បើតាមតម្រាចារតាមប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេស កម្ពុជាយើង បានបង្ហាញថា ពិធីបុណ្យភ្ជុំបិណ្ឌគឺកើតមានតាំងពីបុរាណកាលមកម្ល៉េះ។ ប៉ុន្តែទាស់ត្រង់ថា កាលពីសម័យមុនគេមិនហៅថា បុណ្យភ្ជុំទេ ដោយនៅក្នុងពិធីនេះគេមានបែងចែកចេញជាពីរថ្នាក់។ ថ្នាក់ដំបូង គឺគេចាប់ផ្ដើមធ្វើចាប់ពីថ្ងៃ១រោច រហូតដល់ថ្ងៃ១៤រោច ជាវារកភត្ត (ភត្តធ្វើតាមថ្ងៃ) ជាបន្តបន្ទាប់។ ចំណែកមួយថ្នាក់ទៀតគេធ្វើនៅថ្ងៃ១៥រោច ដែលគេហៅថាបុណ្យភ្ជុំ។ ពិធីបុណ្យទាំងពីរថ្នាក់នេះ បច្ចុប្បន្នត្រូវបានយើងបូកបញ្ចូលគ្នា ហើយហៅកាត់ថា ពិធីបុណ្យបិណ្ឌភ្ជុំនេះឯង។ពិធី ដាក់ បិណ្ឌ ដែលមាន ម្ហូបអាហារ
រឿងទាក់ទងនឹងបុណ្យភ្ជុំបិណ្ឌ
អ្នកប្រាជ្ញបានបង្កើតឲ្យមានគម្ពីរ
៣ ដែលទាក់ទងទៅនឹងពិធីបុណ្យកាន់បិណ្ឌគឺ :
1.
គម្ពីរ បេតវត្ថុ :បកស្រាយពីរឿងប្រេត
គម្ពីរអានិសង្សបិណ្ឌនិយាយអំពីផលនៃការធ្វើបុណ្យ
2.
គម្ពីរពិទ្យាធរ ឬគម្ពីរវិជ្ជាធរ
និយាយតំណាលអំពីប្រពៃណីរបស់ជាតិខែ្មរ ដែល ជាប់ទាក់ទងមកដល់សព្វថ្ងៃ
3.
គម្ពីរវិមានវត្ថុ គម្ពីរធម្មបទ ជា
ដើម…។
បើតាមគម្ពីរ” ពិទ្យាធរ ឬ វិជ្ជាធរ “ មានតំណាលថា កាលនោះមាន ព្រះថេរមួយ អង្គឈ្មោះ ព្រះឧបគុត្តសេ្ថរ
លោកមានអំណាចមានឥទ្ធិពលច្រើនណាស់
លោកក៏បាននិមន្តទៅធ្វើទស្សនកិច្ចនៅស្ថាននរក ដែលពោរពេញដោយ ភ្លើងឆេះ សន្ធោសន្ធៅក្ដៅខ្លាំង
ប៉ុន្តែដោយឥទ្ធិពល របស់លោក ក៏មានលេចចេញឲ្យមាននូវ
ផ្កាឈូករត្នមួយធំប៉ុនកងរាជរថ រួច លោកក៏គង់នៅលើផ្កាឈូកនោះ
ហើយផ្កាឈូកនោះ ក៏ហោះកាត់ស្ថាននរក ដែលធើ្វឲ្យព្រះអង្គត្រជាក់ស្រួល
មិនបណ្ដាលឲ្យប៉ះពាល់ដល់ភ្លើងកម្ដៅស្ថាននរកឡើយ។
រីឯពួកសត្វនរកវិញគ្រាន់តែដឹងថា ព្រះឧបគុត្តស្ថេរលោក និមន្តទៅភ្លាមក៏ធ្វើឲ្យ ពួកសត្វនរកទាំងនោះមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ។ ពួកសត្វនរកទាំង នោះមានការកោតខ្លាចនូវ ភាពអស្ចារ្យនេះយ៉ាងខ្លាំង ក៏នាំគ្នាចុះមក អបអរសាទរ ហើយសួរអំពី ឫទ្ធិបារមីរបស់ព្រះអង្គ លោកក៏បាន ពន្យល់ សម្តើងធម្មទេសនាអោយពួកសត្វនរកទាំងនោះស្ដាប់ ក្រោយមកលោក ក៏បានលាត្រឡប់ មកស្ថានមនុស្សវិញ ហើយពួកសត្វនរកទាំងនោះបានផ្ដាំផ្ញើថា : “ ទូលព្រះបង្គំទាំងអស់គ្នាសព្វថៃ្ងនេះលំបាកវេទនាណាស់ ណាកម្ដៅភ្លើងនរក ណាអត់អាហារ មិនដែលមានសាច់សាលោហិតណាលើកយក អាហារភោជន ឬ បច្ច័យបួនមកឧបត្ថម្ភខ្ញុំម្ដងណាទេ គឺខ្ញុំអត់ឃ្លាននោះខ្លាំងណាស់ រោគាព្យាធិ ជំងឺតម្កាត់ក៏មានច្រើនដែរ អ៊ីចឹងបើតេជគុណនិមន្តទៅស្ថានមនុស្សលោកវិញ សូមព្រះតេជគុណមេត្តាផ្សព្វផ្សាយឲ្យ បងប្អូនញាតិមិត្ត ម៉ែ ឪ ជីដូន ជីតា របស់ខ្ញុំធ្វើបុណ្យ និមន្តព្រះសង្ឃមក ដាក់បិណ្ឌ ឬកាន់បិណ្ឌផង រួចហើយ ផ្សព្វផ្សាយពរសព្វសាធុការផលានិសង្ស បុណ្យដាក់បិណ្ឌដល់ទូល ព្រះបង្គំទាំងអស់គ្នាផង ដើម្បីអោយបានផលជួបឧបត្ថម្ភឲ្យ បានឆ្អែតស្កប់ស្កល់បាត់ទុក្ខវេទនាតទៅ“ ។
ព្រះឧបគុត្តតេ្ថរ ក៏នាំយកបណ្ដាំទាំងនោះទៅក្រាបបង្គំទូលស្ដេចនាពេលនោះទៅ។ គ្រាន់តែថ្វាយព្រះពរប៉ុណ្ណឹងស្ដេចក៏ធ្វើជា ចុតហ្មាយ ផ្សព្វផ្សាយដល់ប្រជារាស្ត្រគ្រប់ៗគ្នា ក្នុងព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជាដើម្បីឲ្យប្រជារាស្ត្រទាំងអស់ធ្វើបុណ្យដាក់បិណ្ឌ ឬកាន់បិណ្ឌនៅក្នុង រដូវវស្សាដោយផ្ដាំផ្ញើទៀតថា ឲ្យធ្វើចំនៅថ្ងៃ ១រោច ខែភទ្របទរហូតដល់ ថៃ្ង១៥រោច ខែភទ្របទ ឬដាច់ខែដោយហេតុនេះហើយដែល នាំឲ្យមានពិធីកាន់បិណ្ឌជាប្រពៃណី តាំងពីពេលនោះរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។
រីឯពួកសត្វនរកវិញគ្រាន់តែដឹងថា ព្រះឧបគុត្តស្ថេរលោក និមន្តទៅភ្លាមក៏ធ្វើឲ្យ ពួកសត្វនរកទាំងនោះមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ។ ពួកសត្វនរកទាំង នោះមានការកោតខ្លាចនូវ ភាពអស្ចារ្យនេះយ៉ាងខ្លាំង ក៏នាំគ្នាចុះមក អបអរសាទរ ហើយសួរអំពី ឫទ្ធិបារមីរបស់ព្រះអង្គ លោកក៏បាន ពន្យល់ សម្តើងធម្មទេសនាអោយពួកសត្វនរកទាំងនោះស្ដាប់ ក្រោយមកលោក ក៏បានលាត្រឡប់ មកស្ថានមនុស្សវិញ ហើយពួកសត្វនរកទាំងនោះបានផ្ដាំផ្ញើថា : “ ទូលព្រះបង្គំទាំងអស់គ្នាសព្វថៃ្ងនេះលំបាកវេទនាណាស់ ណាកម្ដៅភ្លើងនរក ណាអត់អាហារ មិនដែលមានសាច់សាលោហិតណាលើកយក អាហារភោជន ឬ បច្ច័យបួនមកឧបត្ថម្ភខ្ញុំម្ដងណាទេ គឺខ្ញុំអត់ឃ្លាននោះខ្លាំងណាស់ រោគាព្យាធិ ជំងឺតម្កាត់ក៏មានច្រើនដែរ អ៊ីចឹងបើតេជគុណនិមន្តទៅស្ថានមនុស្សលោកវិញ សូមព្រះតេជគុណមេត្តាផ្សព្វផ្សាយឲ្យ បងប្អូនញាតិមិត្ត ម៉ែ ឪ ជីដូន ជីតា របស់ខ្ញុំធ្វើបុណ្យ និមន្តព្រះសង្ឃមក ដាក់បិណ្ឌ ឬកាន់បិណ្ឌផង រួចហើយ ផ្សព្វផ្សាយពរសព្វសាធុការផលានិសង្ស បុណ្យដាក់បិណ្ឌដល់ទូល ព្រះបង្គំទាំងអស់គ្នាផង ដើម្បីអោយបានផលជួបឧបត្ថម្ភឲ្យ បានឆ្អែតស្កប់ស្កល់បាត់ទុក្ខវេទនាតទៅ“ ។
ព្រះឧបគុត្តតេ្ថរ ក៏នាំយកបណ្ដាំទាំងនោះទៅក្រាបបង្គំទូលស្ដេចនាពេលនោះទៅ។ គ្រាន់តែថ្វាយព្រះពរប៉ុណ្ណឹងស្ដេចក៏ធ្វើជា ចុតហ្មាយ ផ្សព្វផ្សាយដល់ប្រជារាស្ត្រគ្រប់ៗគ្នា ក្នុងព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជាដើម្បីឲ្យប្រជារាស្ត្រទាំងអស់ធ្វើបុណ្យដាក់បិណ្ឌ ឬកាន់បិណ្ឌនៅក្នុង រដូវវស្សាដោយផ្ដាំផ្ញើទៀតថា ឲ្យធ្វើចំនៅថ្ងៃ ១រោច ខែភទ្របទរហូតដល់ ថៃ្ង១៥រោច ខែភទ្របទ ឬដាច់ខែដោយហេតុនេះហើយដែល នាំឲ្យមានពិធីកាន់បិណ្ឌជាប្រពៃណី តាំងពីពេលនោះរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។
មូលហេតុដែលប្រារព្ធពិធីបុណ្យភ្ជុំបិណ្ឌ
ប្រជាជនខ្មែរ
ក៏តែងតែចងចាំ និងយល់គ្រប់ៗគ្នាថា “ បុណ្យភ្ជុំបិណ្ឌ” គឺជាការធ្វើបុណ្យដាក់បិណ្ឌ ដើម្បីឧទ្ទិសដល់ បេតបុគ្គលជាឪពុក
ម្ដាយ បងប្អូន ញាតិសន្តានទាំងឡាយ ដែលបានចែកស្ថានទៅ ហើយ
មិនដឹងជាទៅចាប់កំណើតនៅលោកខាងមុខជាអ្វីនោះ។ ប៉ុន្តែបើ តាមអត្ថបទរបស់
លោក សុង ស៊ីវ វិញការធ្វើបុណ្យ ភ្ជុំបិណ្ឌ ពុំមែនមានន័យតែប៉ុណ្ណឹងទេ
គឺលោកបានបកស្រាយដោយលើកយកអត្ថន័យចំនួន ៣ គឺ :
1.
>ដើម្បីឧទ្ទិសកុសលចំពោះបេតបុគ្គល
ឬប្រេតបុគ្គល (ពាក្យ “ បេត” ជាពាក្យបាលី ឯពាក្យ “ ប្រេត” ជាពាក្យសំស្ក្រឹត)
2.
ដើម្បីឲ្យបានសេចក្ដីសុខចម្រើន
សិរីសួស្ដីដែលកើតពីផលទានរបស់ខ្លួន។
3.
ដើម្បីបង្កើតសាមគ្គីរបស់ជាតិ
គឺការស្រុះស្រួលគ្នាទាំងពេលវេលាកំណត់ទាំងការធ្វើនំគម អន្សម ពេញទូទាំង ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជាយើងក៏អាចកត់សម្គាល់
នូវពាក្យមួយទៀតថា “ បុណ្យសែនដូនតា”ដែលជាពាក្យសាមញ្ញសម្រាប់ប្រជារាស្ត្រខ្លះ
ព្រោះថាពាក្យទាំងពីរគឺមានន័យដូចគ្នា។
កាលពីសម័យបុរាណកាល
គេធ្វើពិធីបុណ្យនេះគឺដើម្បីរៀបចំធ្វើសង្ឃភត្ត
ទំនុកបម្រុងព្រះសង្ឃដែលគង់ចាំវស្សាក្នុងវត្តរយៈពេល៣ខែ
ចាប់តាំងពីថ្ងៃចូលវស្សារហូតដល់ថ្ងៃចេញវស្សា។
នៅក្នុងចំណេរកាលបុរាណបានចារថា ដោយនៅក្នុងរដូវវស្សាមានភ្លៀងធ្លាក់ជោកជាំ
រលឹមពព្រិច ធ្វើឲ្យមានការលំបាកដល់ព្រះសង្ឃក្នុងពេលធ្វើគោចរបិណ្ឌបាត។
ហេតុដូច្នេះ
ទើបបណ្ដាពុទ្ធបរិស័ទនាំគ្នារៀបចំពិធីនេះ
ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ព្រះសង្ឃប្រចាំថ្ងៃរហូតដល់ថ្ងៃចេញវស្សា។
ម្យ៉ាងវិញទៀត នៅក្នុងពិធីបុណ្យនេះ
គឺធ្វើឡើងដើម្បីផ្សាយឧទ្ទិសកុសលដល់ពពួកបេតជនញាតិ
និងញាតិទាំង៧សន្ដាន ព្រមទាំងតំណញាតិច្រើនមហាកប្បនោះផងដែរ
តាមរយៈអនុភាពនៃសង្ឃគតាទក្ខិណាទាន ដែលរស់រងទុក្ខវេទនា
កើតជាប្រេតមានកម្មពៀរ ជាប់ទោសធ្ងន់ រងកម្មក្រហល់ក្រហាយអត់ឃ្លានទាំងអស់នោះ
បានរួចផុតពីក្ដីលំបាកសោកសៅ។
ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា
មជ្ឈមណ្ឌលចំណេះទូទៅ
កុំព្យូទ័រ ជាតិ សាសនា ព្រះមហាក្សត្រ
Computer General
Education Centre
ពាក្យសុំច្បាប់
ខ្ញុំបាទ/នាងខ្ញុំឈ្មោះ.....................................ភេទ..............អាយុ...........ឆ្នាំ....................
សព្វថ្ងៃជាសិស្សថ្នាក់ទី................នៃសាលាចំណេះទូទៅ
កុំព្យូទ័រ ដែលមាន ID ………………….។
សូមគោរពជូន
លោកនាយកសាលា មជ្ឈមណ្ឌលចំណេះទូទៅ កុំព្យូទ័រ
តាមរយៈ ៖ លោកគ្រូបន្ទុកថ្នាក់
កម្មវត្ថុ ៖ សំណើរសុំឈប់សម្រាកចំនួន.....................ថ្ងៃ។
មូលហេតុ ៖.............................................................................................................................
...............................................................................................................................
អាស្រ័យហេតុដូចបានចំរៀបជូនខាងលើ
សូមលោកនាយក មេត្តាអនុញ្ញាតច្បប់ ឱ្យរូបខ្ញុំបានឈប់សម្រាកតាមការស្នើសុំ ដោយក្ដីអនុគ្រោះ។
សូមលោកនាយក
មេត្តាទទួលនូវការគោរពដ៏ខ្ពង់អំពីខ្ញុំ។
កំពង់ចាមថ្ងៃទី...........ខែ..........ឆ្នាំ...........
ឈ្មោះនិងហត្ថលេខាសាមីខ្លួន
បានឃើញ និងបាន...............
កំពង់ចាមថ្ងៃទី...........ខែ..........ឆ្នាំ...........
គ្រូបន្ទុកថ្នាក់
បានឃើញ និងបាន...............
កំពង់ចាមថ្ងៃទី...........................ខែ..........ឆ្នាំ...........
នាយក
No comments:
Post a Comment